ゼミ生にあまり負担をかけないで（原則ゼミの時間内ですべて終わらせること）、なおかつ得るものマックス（実際に役立つ）という制約をどうみたすのか、そればっかり考えていたわけですが。講義の方ではなるべくテキストや教科書を購入しなくてもすむ用に自…

http://www.jobu.ac.jp/topics/measles2.html